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2024甘肃教师考试面试指导:美术学科说课与试讲

教师招聘考试现在已趋于化,不单单的重视考生学科知识的储备,现在越来越注重考生是否具备学校对教师的要求,主要包括表达能力、逻辑思维能力、应变能力以及教育讲课的相关技能。目前教师招录面试考核,主要包括两个环节:一是专业知识内容的说课或试讲,二是说课后考官对考生进行现场提问,即面谈。

那试讲与说课又有什么不同呢?接下来给大家分析其不同之处:

一、试讲与说课

“说课”是一种课前行为,是对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括。“试讲”是一种课堂行为,是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说,“说课”是对评委说说你对一堂课的设计思路,理论性强点,包括说教材、说学习目标、说教法学法、说教学设计等等。“试讲”就是把评委当成是学生,讲一堂课或者一个片段课。

二、说课与试讲的关系

不管说课还是试讲其实都是围绕着同一个教学课题展开的,说课是对课堂教学计划的探究说明,试讲则是对教学的课堂实施。但是,试讲主要解决教什么,怎么教的问题,而说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还需要对学情进行分析,并且还要求说出“为什么这样教”的问题。

三、说课说什么

1.说教材,主要从教材的知识结构和教材的编排体系上说对教材的理解。主要是教学目标、教学重点和难点是什么,其理由是什么?美术的教学目标需从知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观。

2.说教法,说教法就是说这一节课将采用哪些教学方法进行教学,并说明采用这些方法的理由和所能达到的教学效果。在一堂课中采用的教学方法是多种多样的,但其中一种是最主要、最基本的。说教法时,首先说出这一节课选择哪一种方法为基本教法,理由是什么。其次说出在哪些教学内容或教学环节上将采用哪些教学方法。对于美术学科的教学方法主要有讲授法、直观教学法、情境法、比较法、讨论法等。

(责任编辑:李明)

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