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　　三、《行政职业能力测验》介绍

　　(一)测试内容

　　《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的人才。测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

　　言语理解与表达能力主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考的能力，准确迅速地理解文字材料内涵的能力，重点考查理解和使用词语的能力，理解把握语句各类表达方式的能力，以及阅读分析文字材料的能力。

　　判断推理能力主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，重点考查运用科学原理、概念和标准进行分析判断的能力，对形象和空间关系准确识别、把握和思维的能力，以及判断、推理、演绎、归纳和批判分析等逻辑思维能力。

　　数理能力主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，包括对数据的分析、运算、推理能力。

　　常识应用能力主要测查报考者对政治、法律、管理、经济、科技、公文、党史、国情、人文、生活常识等知识的掌握和运用能力。

　　综合分析能力主要测查报考者综合运用政治、法律、管理、经济、科技、公文、党史、国情、人文等知识进行分析判断的能力。

　　(二)题型介绍

　　第一部分 言语理解与表达能力

　　本部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的，不选、多选或错选，该题均不得分。

　　第一种题型：选词填空。根据题意，从所给的选项中选出最恰当的一项填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。

　　例题：对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是_________的不智之举。

　　填入划横线部分最恰当的一项是_________。

　　A、削足适履 B、扬汤止沸

　　C、矫枉过正D、舍本逐末

　　解答：此题正确答案为A。

　　第二种题型：语句表达。从词语运用、语法结构等方面对给出的语句进行判断，选出最符合题意的一项。

　　例题：下列给出的几句话中，没有语病的一句是_________。

　　A、阅读理解正确与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志

　　B、阅读与理解，是衡量阅读能力的重要标志

　　C、阅读是否理解是衡量阅读能力的主要标志

　　D、阅读能力好坏的标志是理解

　　解答：此题正确答案为A。

　　第三种题型：阅读理解。仔细阅读分析给出的语段或短文材料，从所给选项中选出最符合题意的一项。

　　例题：在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。

　　对这段文字概括最准确的是_________。

　　A、和谐观念源于中国古代音乐

　　B、差异是和谐的一个必要条件

　　C、中国人很早就产生了和谐观念

　　D、音乐是对和谐的经典认识与体现

　　解答：此题正确答案为B。

（责任编辑：李明）